Готовый перевод Classroom of the Elite: I Have the Ability to Read Minds! (COTE) / Класс превосходства : Я читаю мысли!: ​​​​​​​Глава 14: Мягкосердечный?

Глава 14: Мягкосердечный?

Хосиномия Тиэ, держась за палец, с подозрением смотрела на Юто у кафедры, а затем перевела взгляд на Чабаширу Саэ, стоявшую со скрещёнными на груди руками.

— Саэ-тян, что задумал твой ученик?

— Не знаю, — спокойно ответила Чабашира Саэ.

— Но до этого Шимидзу потратил на информацию сто пятьдесят тысяч личных баллов, так что, думаю, сейчас он намерен вернуть часть баллов за счёт твоих учеников.

— А? — выражение лица Хосиномии Тиэ застыло от недоверия.

Этот ученик потратил сто пятьдесят тысяч баллов??

И теперь хочет выжать баллы из её милых учеников?

Что здесь происходит!

Взгляд Юто скользнул по ученикам класса B.

Он заметил, что в классе тридцать семь человек, и лишь трое отсутствуют.

— Ученики класса B, у меня есть запись - разговор между мной и моей классной руководительницей, Чабаширой-сэнсэй.

Юто поднял школьный терминал, и ученики класса B с любопытством уставились на него.

В этот момент в глазах Чабаширы Саэ вспыхнул блеск понимания.

Она уже поняла, как именно Юто планирует зарабатывать баллы на учениках.

«Этот проказник на самом деле записал наш разговор. Теперь он, скорее всего, собирается продать им информацию о том, что привилегией стопроцентного поступления и трудоустройства обладает только класс А».

Более того, Чабашира Саэ наконец поняла, что Юто имел в виду, когда говорил что «использует её».

Это означало использование записей их разговора для заработка баллов.

Хотя она и осознала намерения Юто, злиться не стала.

Напротив, она была довольна.

Ведь чем выдающееся Юто, тем больше шансов у него вывести класс D в класс А.

— Эту запись я получил, потратив сто пятьдесят тысяч баллов у Чабаширы-сэнсэй. В ней содержится важнейшая информация, которую вам будет очень трудно принять, — медленно произнёс Юто.

Существенная сумма в сто пятьдесят тысяч баллов и нарочито размеренная речь Юто создали на учеников класса B огромное психологическое давление.

Видя, как они с тревогой ждут его следующих слов, Юто удовлетворённо кивнул.

— Стопроцентное поступление и трудоустройство, о которых так громко рекламирует школа, - это большой обман.

Как только Юто произнёс эти слова, класс взорвался, словно котёл с кипящим маслом.

Ученики не могли поверить и начали недоверчиво возражать.

— Невозможно!

— В рекламе школы ясно сказано: стоит только поступить в Токийскую столичную старшую школу продвинутого обучения и у тебя будет стопроцентное поступление и трудоустройство!

— Да, если бы школа действительно занималась ложной рекламой, её бы давно закрыли!

У входа в класс Хосиномия Тиэ вздохнула и с покорным видом посмотрела на Чабаширу Саэ, тихо прошептав:

— Саэ-тян, ты и правда рассказала ему об этом?!

— У меня не было выбора. Шимидзу потратил сто пятьдесят тысяч баллов, поэтому я была обязана ответить честно, — безразлично ответила Чабашира Саэ.

— …

Тук-тук-тук!

Юто постучал по доске за спиной и начал своё представление:

— Я понимаю, что в это трудно поверить, но факт остаётся фактом. Наши учителя стоят у двери - почему бы вам не спросить их?

— Да!

— Хосиномия-сэнсэй!

Голоса учеников загнали Хосиномию Тиэ в угол беспомощности.

А Чабашира Саэ в этот момент буквально затолкала свою растерянную подругу в класс и закрыла за ней дверь!

Она оставила Хосиномию Тиэ одну лицом к лицу с тревогой и расспросами учеников.

— … — Хосиномия Тиэ стиснула зубы, глядя на закрытую дверь.

«Чёрт возьми, Саэ просто бросила меня разгребать этот бардак в одиночку!»

В этот момент взволнованные и встревоженные ученики класса B обступили Хосиномию Тиэ.

— Хосиномия-сэнсэй, то, что сказал Шимидзу-кун, правда?

— Не может быть, это же неправда, ведь так?

Хаотичная и тревожная атмосфера заставила голову Хосиномии Тиэ закружиться.

Она выдавила улыбку и сказала:

— Все, успокойтесь. Давайте сначала послушаем запись Шимидзу-куна.

«Хмф! Ты, ненавистная Саэ, пытаешься переложить вину, да? Сейчас я скину её обратно на твоего ученика!»

Слова Хосиномии Тиэ снова переключили внимание учеников на Юто.

Под их выжидающими взглядами Юто спокойно произнёс:

— Я знаю, что вы все хотите услышать эту запись, но я потратил сто пятьдесят тысяч баллов, чтобы её получить, поэтому надеюсь, что вы, ученики класса B, переведёте мне десять тысяч баллов.

— В конце концов, десять тысяч за информацию стоимостью в сто пятьдесят тысяч - довольно выгодная сделка. А поскольку вас больше тридцати, если каждый скинется по триста-четыреста баллов, нам хватит.

Слова Юто заставили учеников класса B снова и снова кивать. Им показалось, что это действительно разумно.

Потратив всего по триста-четыреста баллов, они получают от Юто информацию стоимостью в сто пятьдесят тысяч. И правда, выгодно.

Снаружи класса Чабашира Саэ слегка нахмурила брови. Она пробормотала про себя:

— Хотя перепродажа информации и в самом деле хороший способ зарабатывать баллы у других, Шимидзу попросил у учеников класса B всего десять тысяч.

— В итоге он всё равно теряет сто сорок тысяч. Он всё ещё слишком мягкосердечный, раз продаёт такую важную информацию так дёшево.

Мягкосердечный?

Хе-хе…

Сейчас Чабашира Саэ узнает, действительно ли Юто так мягок сердцем.

Ученики класса B поддались уговорам Юто и без труда собрали десять тысяч баллов, которые перевели ему.

Взглянув на баланс в десять тысяч на своём ученическом терминале, Юто кивнул и под нервными взглядами учеников класса B включил запись.

------

— Сэнсэй, просто чтобы уточнить: первого числа следующего месяца мы снова получим обычные сто тысяч личных баллов?

— Шимидзу, разве я не объяснила это ясно на уроке?

— Совсем нет. Насколько я понимаю, наши ежемесячные личные баллы полностью зависят от классовых. Если те упадут до нуля, в следующем месяце мы не получим ничего, верно?

------

Хосиномия Тиэ кивнула узнав голос. Да, это действительно была Чабаширы Саэ.

------

— Ты… ты так хорошо знаешь систему S!

------

— Учитель, что такое система S? — не удержался один из учеников класса B.

— Не задавайте вопросов, сначала просто слушайте, — покачала головой Хосиномия Тиэ.

Сейчас ей казалось, что класс B сорвал настоящий куш.

Всего за десять тысяч баллов они узнали о существовании системы S!

http://erolate.org/book/910/107087